校犬出任務 動物友善校園宣傳暨生命教育宣導

校犬「來瘋」、「來玩」到各校進行動保觀念的宣導並與學生互動。(桃園市農業局提供)
校犬「來瘋」、「來玩」到各校進行動保觀念的宣導並與學生互動。(桃園市農業局提供)

文/記者徐乃義

桃園動物保護處舉辦「校犬出任務」活動,邀請都是12歲的米克斯,曾獲得「全國優良校犬」的龍岡國小校犬「來瘋」、「來玩」,擔任動物友善校園宣傳暨生命教育宣導大使,到各校進行動保觀念宣導。

學生與校犬互動,可以幫助學生放鬆情緒,減少焦慮和壓力。(桃園市農業局 提供)學生與校犬互動,可以幫助學生放鬆情緒,減少焦慮和壓力。(桃園市農業局提供)

桃園動保處長王得吉表示,今年首次舉辦「校犬出任務」活動,希望透過績優的校犬飼養學校,將經驗分享給其他學校,宣導生命教育的觀念,讓各校都能成為動物友善校園。

獲得「全國優良校犬」的龍岡國小校犬「來瘋」、「來玩」,都是12歲米克斯。(桃園市農業局 提供)獲得「全國優良校犬」的龍岡國小校犬「來瘋」、「來玩」,都是12歲米克斯。(桃園市農業局提供)

帶領校犬「來瘋」、「來玩」到各校進行分享的老師鍾孝昇表示,校園飼養校犬對學生的影響可以是多方面的。例如:與校犬互動,可以幫助學生放鬆情緒,減少焦慮和壓力。與校犬建立親密的關係後,也可以幫助學生學會愛和關懷他人,並學會理解和表達自己的情感。

校犬「來瘋」、「來玩」與學童互動。(桃園市農業局 提供)校犬「來瘋」、「來玩」與學童互動。(桃園市農業局提供)

與校犬一起參與活動,如遛狗、訓練狗,也可以促使學生合作、互相幫助和分享經驗,增強社交技能和人際關係。

鍾孝昇也提到,學生在與校犬互動的過程中,可以激發對動物、自然和科學的興趣,並促進相關知識和技能的學習。而校犬的飼養需要學生對校犬負責,可以培養學生的責任感和自律能力。

校犬「來瘋」、「來玩」到學校傳遞動物友善校園及生命教育觀念。(桃園市農業局 提供)校犬「來瘋」、「來玩」到學校傳遞動物友善校園及生命教育觀念。(桃園市農業局提供)

「校犬出任務」首站到中壢區忠福國小,輔導室主任匡崇德說,學校本身並沒有飼養校犬,許多學生也沒有飼養寵物的經驗,這次的活動,能讓學生親近動物,並學習與動物相處的方法,有助於學生的情感發展和情緒管理能力。

老師鍾孝昇分享與校犬互動的經驗。(桃園市農業局 提供)老師鍾孝昇分享與校犬互動的經驗。(桃園市農業局提供)

擔任校犬小幫手的蔡同學表示,兩隻校犬很可愛,不過他們好可憐,小時候被主人遺棄,幸好龍岡國小老師願意收養牠們,希望大家能認養流浪動物,給他們一個溫暖的家。◇

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2022年09月22日 | 2年前
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