推教育多元化 屏東大成國小轉型藝術實小
為促進教育多元化發展及少子化衝擊，屏東縣新埤鄉大成國小自110學年度轉型公辦民營的藝術學校，17日屏東縣長潘孟安與臺北市關渡文化藝術基金會董事長陳愷璜、雲門舞蹈教室董事長温慧玟共同簽約推動。這是屏東縣第三所公辦民營實驗小學，也是屏東縣第一所以藝術為主題的實驗國小。
屏東縣新埤鄉大成國小自110學年度轉型公辦民營的藝術實驗國小。（屏東縣政府提供）因少子化衝擊，屏東縣近年啟動裁併校政策，新埤鄉大成國小原預定110學年度併入新埤國小，經評估，大成國小全校6班，學校長年以發展美感與人文課程為核心，適合發展實驗小學；實驗教育計畫由臺北市關渡文化藝術基金會辦理，教學資源有台北藝術大學教育資源，藝術與人文教育研究所，畢業校友、雲門舞集舞蹈教室等。
縣長潘孟安感謝關渡文化藝術基金會董事長，也是國立臺北藝術大學校長陳愷璜先生，媒合北藝大校友藝術家、雲門舞集舞蹈教室與社會各方資源挹注，願意來到388公里外的大成國小，接手這所公辦民營的實驗小學。
他說，未來大成國小將轉型為藝術學校，也是屏東縣第一所以藝術為主題的實驗國小，在課程的編排、教材擬訂都會跳脫以往的框架，不但對屏東教育是新的里程碑，也讓孩子們未來能夠沉浸在生活美學中，成為屏東縣的藝術基地。
關渡文化藝術基金會董事長陳愷璜則表示，大學的社會責任是要身體力行的，台灣已經面臨少子化、高齡化社會，這些危機必須大家來共同承擔，因此，關渡基金會願意來到屏東跟縣府、學校、孩子們一起努方，把大成國小打造成藝術專長的實驗小學，成為日後台灣各地複製相同經驗的養分供應站。
在雙方簽約之後，地方都對大成實驗小學充滿期待，縣府表示，走過一甲子的大成國小，蛻變為藝術共榮的實驗教育基地後，會帶領學生建構自信、提升學力，用身體律動打造學習「心」動能，讓每一個孩子都能成為「生活藝術家」，透過「藝術」和「教育」實踐，活化地方文化動能，培育充滿美學的新世代人才。
