探索泰雅族人面向 科博館推聯合特展

國立自然科學博物館即日起至2021年10月3日在立體劇場旁廣場推出《Walis Nokan瓦歷斯諾幹如是說》、《P'uma博屋瑪之眼》聯合特展。瓦歷斯諾幹是泰雅族詩人、文學家、歷史家，為當今文字創作最豐富、得獎最多、各級課本收錄最多的原住民作家，2021年更獲選為臺中文學獎文學貢獻獎。策展人陳叔倬博士表示，此展將呈現教育部推動原住民文化教育成效，透過此次特展民眾將可領會泰雅詩人的意志，同時認識博屋瑪孩童鏡頭下的世界。

1961年出生的Walis Nokan瓦歷斯諾幹是當代原住民最重要的文學家，創作量最豐富，各級課本選用也最多。2021年更被臺中市政府選為文學貢獻獎得主。從事原住民族地區國小教育以及文字創作40年，瓦歷斯諾幹觀察、思考、到下筆，寫出原住民從傳統走向當代的歷程。從1990年至今共有23本創作，類型涵蓋出版詩集、散文集、評論集、論述。「Walis Nokan瓦歷斯諾幹如是說」特展介紹他的創作心路歷程與作品，並藉此呈現當代原住民的思想與精神。展示內容包括：瓦歷斯諾幹生平簡介、文字創作內容、文字背景與原住民社會脈動、外界對瓦歷斯諾幹的觀點、影音影片等。

瓦歷斯諾幹為當今文字創作最豐富的原住民作家，圖為相關作品。（科博館提供）

P'uma博屋瑪國民小學位於臺中市和平區，前身為達觀國民小學，2016年達觀國小經部落族人投票，同年8月正式更名為族語名博屋瑪國民小學，是臺灣第一所原住民族實驗國小，並在當年開始實施民族實驗教育，博屋瑪國小的課表上午是國英數等一般課程，下午則為泰雅族教育課程，至今6個年級已開發出二千多堂融入泰雅文化的課程，分別為：泰雅文學、社會組織、精神文化、生態智慧、生活技能、部落史地、藝術樂舞等七大面向，相關主題式課程有口簧琴課、族語課、紋面課、藤編課、耕作課、採麻編織課等，所有課程皆結合在地的泰雅族耆老、民族工藝師、老師、家長等共同設計並教授。

博屋瑪國小學童攝影創作展示。（科博館提供）

其中最有特色的一門課是和攝影師Hayung鄭先明合作的學童攝影課程，有別於一般攝影課程著重在技術教學，Hayung以靜態課程搭配動態外拍課程，從最基礎的攝影原理開始教，但卻不以「技術」限制孩子們的想像力，讓孩子能夠盡情地憑著自己的感覺，拍攝自己看到的世界。常常大人們容易忽略的微小日常，透過孩童敏銳的雙眼捕捉部落之美，常展現出意想不到的驚喜。博屋瑪國小校長Pilin Yapu(比令‧亞布)期盼這群博屋瑪的孩童們，透過原民教育學習能在未來成為真正有自信、有能力的泰雅人。

博屋瑪國小學童攝影課攝影作品。（科博館提供）