培養國際競爭力　林右昌：邁向雙語城市

為了培養國際競爭力，基隆市重視學生的雙語能力，109學年度起陸續推動學校轉型為雙語學校、110學年度安樂高中及暖暖高中增設高中雙語實驗班，引進外籍英語教師與本國教師協同教學，共同研擬出適合在地學生的雙語課程模組、111學年度將達成「區區有雙語學校」的里程碑、112學年度推動「校校沉浸式英語教學」，同步提升師生的國際視野及文化包容，並達到「年年大躍進，校校有成績」的目標。

根據親子天下今年7月及去年3月的調查報導，基隆110學年度國中及國小實施雙語課程校數皆大躍進，國小由1所增加為16所；國中由2所增加為4所，逐年醞釀整備，全面落實雙語教育。

基隆市除雙語學校外，至112學年度將達成「校校推行沉浸式英語教學」，即每間學校皆實施雙語課程，各校擇一領域一年段以英語融入教學，如健康與體育、藝術與人文、綜合活動等，使學生在浸潤式學習環境中自然而然習得學科知識，活化創新課程與教學，

一位外師年薪動輒上百萬元，基隆市在資源有限的狀況下，除自聘外師進駐區區雙語學校外，同時把目光放在國小校校有「線上真人外師」，結合先前推動的智慧教育，從110年9月開始，外師會從螢幕上與學生對話，擬真性相當高。此外，為讓雙語教育與在地連結，結合今年10月的城市博覽會，積極培育學生擔任雙語小小導覽員，提供學生展現自我的舞台。

市長林右昌強調，期待透過110學年度增設「高中雙語實驗班」、111學年度達成「區區有雙語學校」至112學年度推動「校校沉浸式英語教學」等雙語教育政策的推動，讓學生有更多接觸英語的機會，在課堂中自然而然習得活用英語，開闊國際視野，讓港都基隆邁向雙語城市！