線上教學新模式！僑校老師最想知道的「酷課雲」開課7大問題！（下）

受到新冠疫情影響，全球各地許多學校都轉型為線上授課，新的數位教學模式對於許多老師而言，成了新挑戰。僑委會為了提升華語師資教學動能，目前除了推廣 Google Meet之外，還結合了由臺灣開發的酷課雲，增加教師使用的方便性與系統化，一起來看看吧！

上集整理了臺北市立永春高中暨3A教學基地中心主任曾慶良（阿亮老師） 關於「臺北酷課雲」的操作要訣，今天要進入「開課」重頭戲，一窺酷課雲建立課程的應用與注意事項，幫助大家快速上手新的數位教學平臺。

7 線上課程開課容易嗎？怎麼開課？

可能老師會疑問，用FB開課不行嗎？FB直播固然方便快速，但也會面臨直播時，學生不斷被旁邊廣告、有趣資訊吸引，而離開課程，因此，建議老師可以使用「酷課雲」專門的教學平臺，讓學生學習課程時能保持專心，也方便學生日後查找各單元課程的直播影片。

如何登入酷課雲？

酷課雲提供正體中文、英文與簡體中文介面選擇，學生可利用FB、Line、Google帳號等登入，老師第一次以教師帳號（與所屬單位申請）登入，綁定FB或Line帳號甚至使用「暱稱」認證後，日後即可快速登入，開課與放上教材。

不只「建立」課程 也能「協作」課程

酷課雲使用上非常好上手，平均要達到每一個功能，滑鼠點擊次數在3.2次以下，操作直覺，不容易迷失。酷課雲課程最多建立2個層級，避免學生點擊太多層級無法回到原先老師規劃的課程脈絡，與降低學生用平板或手機上課的負擔。

老師點擊「酷課ONO學習管理平臺」後，就可在教學首頁進行開課、備課。點擊右邊「我的課程」，可選擇「建立課程」或「加入課程」協作備課。

課程類別可選擇「私有」或「公開」。「私有」需要有邀請碼才能進入課程，「公開」任何人都可進來。小提醒，建立課程的名稱時，記得加上今年度，這樣明年開同樣課程就不會混淆。

老師點擊「酷課ONO學習管理平臺」後，就可進行開課與備課。（全球華文網直播教學分享會翻攝）

除了「課程章節」 也能設定多種「學習活動」

老師在建立「課程章節」時，選擇章節設定可以彈性調整章節順序。建立課程章節後，可選擇14種「學習活動」，包括影音教材、參考檔案、互動教材、頁面、線上連結、作業、線上測驗、討論、隨堂測驗、教學回饋、問券調查、微課程、Adobe Connect、Microsoft Teams會議等。

課程建立後，老師可以點擊「預覽課程」，就能從學生視角看到課程的呈現方式。不同學習活動都有不同的設定細節，以下為老師詳細介紹：

・影音教材：可以設定學生的完成指標，例如要看到80%才算完成此活動，也可以設定課程開放時間，老師可提早備課，學生在課程開放後才會看到課程。

除了建立課程章節，還有14種「學習活動」供老師選擇使用。 （全球華文網直播教學分享會翻攝）

・參考檔案：可選擇是否允許學生下載，也可以自訂開放時間。

・作業：可讓學生繳交照片、PDF、影片等，以及自訂開放時間與繳交截止時間，避免學生在學期初，還沒上課前，就先把所有作業都完成。作業也可以設定成績比例，方便日後分數統計。成績也可以選擇馬上公布、不公布、定時公布。作業形式也可以選擇個人或是分組，也可以選擇老師批改作業，或是同學互評。計分方式也可以選擇匿名計分，或記名計分等，多種設定選項。

・頁面：教材頁面可輸入文字、圖片、貼圖，對於數理科老師有一個很大好處，相較於其他平臺很難插入數學方程式，都要使用截圖呈現，酷課雲可以插入「數學方程式」。

・線上連結：可貼上要給學生參考的官網等連結，也可以把Google Meet開直播後，貼到線上連結。

・線上測驗：學生在「課前」或「課後」，可以點擊進入做測驗，測驗方式包括選擇題（單選、複選）、填充題，老師可以設定哪些答案是正確的，減輕評測負擔。

・隨堂測驗：讓學生在「課程進行」中做測驗，需搭配手機App，可設定5題一次開放，也可一題一題開放。可以選擇正式考試或練習，作答可設定上限次數，答題時間也可以「限時作答」，與選擇公布答案的時間，也可以選擇「隨機抽題」。也有許多「防作弊」的機制。

・討論：設定討論主題後，學生可將找到的討論資料上傳討論區，讓學生進來參與討論，看到其他同學的發言，也會增加學生參與度與支持。老師可以設定成績比例、分組或公開討論等。

・教學回饋：老師在直播課程或實體課程中，可能會希望學生回答問題，就可以建立教學回饋，學生可以選擇「我懂了」、「我不懂」、「講太快了」、「我要發問」等，課堂教學時，老師就可以針對剛講完的課程做回饋。好處是學生不會受到同儕壓力不敢說不懂，幫助學生真實表達，老師也可以馬上了解學生回饋與做修正。

・問券調查：操作上與Google表單操作差不多。

・微課程：可以在線上課程中，做線上錄影。

・Adobe Connect（直播）：使用酷課雲做直播，可以讓學生未來「有系統」查找，例如學生只要進來老師建立的高二歷史課，就可以找到當時的直播。

開設時間快、畫面布局可彈性調整，也可共享螢幕、上傳PDF與共享白板。也可以做線上即時測驗、聊天討論、也可以私訊提醒同學。小提醒，第一次參與直播，要先安插Adobe Connect小元件，直播最高可錄製12小時，同時段有150堂課的上限限制。

・Microsoft Teams（直播）：第一次設定要綁定Office權限，其他功能與Adobe Connect相似。

歡迎進入酷課雲的數位學習世界，連結https://cooc.tp.edu.tw/

線上教學新模式？僑校老師最想知道的「酷課雲」開課7大問題！（上）

了解更多「華語文教育」專題：https://www.epochtimes.com.tw/event/OverseaChineseStudy/