暨大交換生走訪日南中學 英語互動收穫大

臺中市海線的日南國中與暨南大學外籍生組成的文化推廣隊合作,展開跨縣市與跨文化的國際教育課程。(臺中市政府提供)
臺中市海線的日南國中與暨南大學外籍生組成的文化推廣隊合作,展開跨縣市與跨文化的國際教育課程。(臺中市政府提供)

【記者黃玉燕/臺中報導】

臺中市海線的日南國中與暨南大學外籍生組成的文化推廣隊合作,展開跨縣市與跨文化的國際教育課程。在疫情下,孩子們依然有機會與日本、馬來西亞、印尼、越南、緬甸及香港等各國朋友,面對面以英文互動、體驗多國文化,感覺收穫很大。

除了體驗各國文化,下午為戶外教育自行車走讀課程,由國中生領騎與在地導覽認識日南車站、在地媽祖信仰與樂活自行車遊步道除了體驗各國文化,下午為戶外教育自行車走讀課程,由國中生領騎與在地導覽認識日南車站、在地媽祖信仰與樂活自行車遊步道(臺中市政府提供)

暨大國際事務處表示,這是首次跨縣市合作到臺中日南國中,與台灣生組成推廣小組,共同規劃實施六個國家、地區的文化交流課程。其中,日本學生平日以遠端連線方式上課,這次營隊透過遠端連線,與日南孩子分享日本文化。來自香港與緬甸的學生,以當地美食「街頭小吃:魚蛋」與「緬甸咖哩」主題,設計與中學生共同煮食的課程,讓跨文化理解以有趣方式推廣出去。

暨大公行系越南籍潘氏玉明說:「我知道台灣有很多是越南新住民子女,今天印尼和越南兩個組的班級,就有幾個新住民孩子。我覺得暨大全英文課程活動很有意義,讓台灣學生可以多一點對南向國家的跨文化理解。而我們也可以瞭解台灣在地的生活。」

除了體驗各國文化,下午為戶外教育自行車走讀課程,由國中生領騎與在地導覽認識日南車站、在地媽祖信仰與樂活自行車遊步道。導覽學生孟玉雯說:「這是第一次用英文介紹日南車站與慈德宮,一開始很緊張,還好有兩位老師一起實地走查,自己除了更瞭解家鄉特色外,也對英文表達有幫助。」

有體育班同學說:「最大的挑戰是要用英文解說大甲的農產:水稻和芋頭以及這次走讀輕旅經過的九張犁水圳。這次體驗發現英文很重要。」

臺中市海線的日南國中與暨南大學外籍生組成的文化推廣隊合作,展開跨縣市與跨文化的國際教育課程。臺中市海線的日南國中與暨南大學外籍生組成的文化推廣隊合作,展開跨縣市與跨文化的國際教育課程。(臺中市政府提供)

日南國中校長舒富男表示,因為疫情,原本與韓國姊妹校、印尼、馬來西亞、日本等交流計畫必須延到明年,雖然持續以視訊、信件以及節慶交換禮物方式相互打氣,但孩子們對能與國外朋友面對面互動仍躍躍欲試。這次活動以鏈結在地特色、接軌國際學習的思維設計,讓學生在國際教育2.0的實踐路上不缺席。

中市教育局表示,今年推薦日南國中為學校國際化試辦學校,由大學端的外籍學生入班到國中實施國際教育,是一種雙贏的學習。新學年度將聘任更多合格外籍教師到各中小學實施雙語教學,落實2030年雙語國家政策。

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