大學指考化學近5年最簡單 預估5標多2~3分

教團邀請化學解題教師分析,今年大學指考化學科,跨章節的考題偏多,時事題偏少,命題相較於去年平易近人,頂標、高標應較去年提高。(全教總提供)
教團邀請化學解題教師分析,今年大學指考化學科,跨章節的考題偏多,時事題偏少,命題相較於去年平易近人,頂標、高標應較去年提高。(全教總提供)

【記者江禹嬋/台北報導】

107年度大學指定科目考試第二節考化學,台北市高中化學科教師群分析,今(2018)年考題難度適中,是5年來最簡單的一次,預估5標與去年相比,會提升2~3分。題型多樣化,計算題雖多,但數字大多經過簡化,考生若能細心謹慎,應可順利作答。考生除了要熟讀課本外,尚須靈活運用所學,以解決生活化探究試題。

試題特色部分。將高中化學實驗與生活探究相結合,這樣的題型設計不但鼓勵高中化學實驗課正常化,更可引導學生將實驗技能應用於生活議題的探究。考題章節分配平均,難易適中,並無過度艱澀與強調背誦的試題,有助學生學習與教學正常化。

此外,試題閱讀量適中,考生應有足夠時間詳細閱讀、釐清文意。圖表題與計算題比例雖高,但可有效測驗考生圖表解讀與數據分析的能力,值得肯定。金瓜石礦產冶煉入題,有助學生關注在地化的議題。

全國教師工會總聯合會邀請化學解題教師分析,跨章節的考題偏多,時事題偏少。今年的命題相較於去年平易近人,命題範圍集中在基礎化學三;選修化學、聚合物完全沒有命題,題目敘述清楚明瞭,沒有往年長篇大論的題目。實驗包括凝固點下降、酸鹼滴定、氧化還原滴定、溶度積測定皆為課本實驗,有親自做實驗的學生,可以拿到不錯的分數。

其中24題做麵包的膨鬆劑小蘇打與碳酸氫胺,加熱後的劑量判斷是非常生活化的推理試題。16~17題敘述以公園內的湖水死魚要學生判斷水質優養化、勒沙特列原理等現象,這種試題結合環境教育學習化學是不錯的命題方式。他們預估,本年度頂標、高標應較去年提高。◇

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