獨輪車親子營 培養專注力平衡感和情緒管理

獨輪車運動對身心障礙學生是進階的學習，有助培養專注力、平衡力、情緒管理，讓學生富有挑戰精神，提高抗壓力，亦具有智能開發、多元學習、品格教育等功能。

桃園市長鄭文燦（中）與獨輪車選手合影。（桃園市府提供）

桃園市長鄭文燦1日上午前往桃園區中埔國小，出席「桃園市107年度兒童專注力與情緒管理訓練—獨輪車親子營開訓典禮」時指出，桃園市體育會獨輪車委員會民國100年成立至今，經過近8年努力，獨輪車已成桃園票選第一名的特色運動。

獨輪車容易入手，也是低危險、高效益的運動，具有增加身體柔軟度、協調感、平衡感、體力、心肺功能；提升專注力；培養進取心；學習門檻較低；受時間和空間限制小等優點。獨輪車運動入門容易，適合在國中、小階段推動，並於課程設計中融入生命、體健、品格等整合性教育。

獨輪車容易入手，具有增加身體柔軟度、協調感、平衡感。（桃園市府提供）

鄭文燦也說，暑假期間，各校亦開辦國小兒童課後照顧身心障礙學生暑期專班40班；學前身心障礙屆齡新生入學國小準備班12班，減輕身心障礙家長照顧的負擔。

桃園教育局長高安邦表示，7月1日至7月5日在中埔國小辦理「兒童專注力與情緒管理訓練—獨輪車親子營」，為期5日的活動，計有60位以上，就讀桃園市公私立國中小及高中職，診斷為注意力不足過動症（ADHD）或具有行為、情緒困擾的身心障礙學生及家長參加，利用獨輪車及專注力訓練活動，鍛鍊學生平衡及反射神經能力，進而增進體適能與腦部教育，提升注意力及情緒管理能力；也透過互動學習，拉近親子距離、提升學生自信心。◇