桃園客語沉浸式教學表揚 共創客語扎根新風氣

新奇屋、新學屋幼兒園兩位老師客語教學績效卓著,雙雙榮獲優良教學模組,各得10萬元獎金。(桃園客家局提供)
新奇屋、新學屋幼兒園兩位老師客語教學績效卓著,雙雙榮獲優良教學模組,各得10萬元獎金。(桃園客家局提供)

【記者陳建霖/桃園報導】

為落實「讓桃園的小朋友都會說母語」政策目標,促進幼兒客語向下扎根,桃園客家局獲客家委員会補助自104年度9月起推動客語沉浸式教學計畫,起初僅有7園17班約350名幼兒參與,至106年度時,已有11園28班約600名幼兒加入本計畫,新奇屋幼兒園及新學屋幼兒園從一開始即加入計畫迄今,在推動客語沉浸式教學方面成效顯著,因而雙雙獲選為桃園首屆優良教學模組,分別獲得10萬元獎金。

為提昇客語沉浸式教學之成效,客家局更首度出版客語沉浸式教材─《ㄚ弟ㄚ妹來講客》,力求生活化及實用性,除融入桃園客家在地特色外,還標注四縣及海陸兩腔調音標,並製作成數位化電子書,提供多元化的客語教學資源。

獲獎園所、老師和小朋友們開心合影。獲獎園所、老師和小朋友們開心合影。(桃園客家局提供)

桃園客家局長蔣絜安表示,客語流失情形存在,除祖父母輩還能流利地使用客語外,許多年輕人的客語能力已退化,導致客語產生傳承的危機。公部門有使命及責任去加強客語向下扎根,北部就從桃園市做起,從幼兒園開始推動客語沉浸式教學,再透過小朋友帶動家長甚至社區一同營造客語使用環境,達到讓客語走入生活、結合城市、連結歷史的目標。

蔣絜安也提到,桃園市學校的校長、主任甄選亦已將客語能力認證納入加分項目之一,沉浸式教學計畫也把觸角延伸至市立幼兒園及國小附設幼兒園,107年度有15園29班約750名幼兒一同參與,期待客語沉浸式教學計畫未來能持續推展,也歡迎其他幼兒園加入行列,一同為客語傳承盡一份心力。

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