日本石川縣二所小學校長老師訪文雅國小

與嘉義市文雅國小實體交流5年6次之久的日本石川縣金澤市西小學校及米泉小學校校長與老師們一行於106年10月20日到訪文雅國小，其中學校特別安排一堂將日文融入定向越野體驗的課程，讓日本校長、老師與文雅的孩子們一起透過布滿文雅整個校園的定向越野活動，讓來自日本的校長與老師親自體驗定向越野活動的樂趣，也讓文雅的孩子學習日語及體驗文字上的文化差異。

日本石川縣金澤市西小學校谷藤校長(左2)回贈文雅(左3起)、港玶、精忠三所國小校長「絆」的禮物，其實日本的「絆」與「友誼長存」的漢字意義同。（記者李擷瓔／攝影）

101年以來文雅已與日本金沢地區學校進行五年6次的實體交流，日本石川縣金澤市西小學校及米泉小學校校長與老師在10月20日上午到訪嘉義市文雅國小，文雅國小除了安排獨輪車、弦樂團等表演的歡迎會迎接遠來的稀客外，並特別安排一節課的時間，讓從日本來的校長與老師與文雅國小的孩子們一起透過定向越野活動教導孩子日語。

日本石川縣金澤市西小學校谷藤校長贈送日本二所小學的小朋友手作藝品，由文雅國小六年一班班長代表接受。左面的米泉小學校鶴岡校長也送了包裝的手作藝品，在場的每位小朋友都可拿到一份。（記者李擷瓔／攝影）

文雅國小安排友校的校長與老師們親自與文雅的孩子們體驗在文雅國小校園的定向越野課程，特別是將日文中的漢字設計入定向越野的闖關中，最後由日方校長、老師拼湊出正確日文，並以日語唸出-「目標達成恭喜你！各位同學辛苦了！」很自然地以日語激勵熱烈參與的孩子。對文雅的孩子而言，這是一種語言的學習，更是一種文化差異的學習。

文雅國小家長會長送民雄鳳梨酥給日本到訪貴賓，石川縣金澤市西小學校谷藤校長(右起)、米泉小學校鶴岡校長、早川老師、東佐千雄老師及日本北陸地區台灣朋友會岩上浩子女士。（記者李擷瓔／攝影）

日本的西小學谷藤校長說：「文雅國小去年到日本交流時，曾經帶著我們的孩子玩定向越野，今天親自體驗一遭，才發現定向越野不只是體能與腦力的考驗，融入課程裡面更是一種有趣的學習方式！」。

文雅國小的孩子引導日本老師進行定向越野活動，一方面可以認識校園，一方面可以訓練體力和判斷力！！(圖中師長為日本早川実宝女士) （文雅國小提供）

學生盧科佑說：「日本的漢字跟我們的文字很像，但是有特別的組合方式，像『御目出度』居然是『恭喜你』的意思，真有趣！」◇