桃園市106年度各級學校校長布達交接 期許傳承使命

桃園市長鄭文燦28日上午於市府大禮堂，出席「桃園市106年度各級學校校長布達交接典禮」，鄭文燦表示，本（106）年度共有校長及幼兒園長10位退休、51位連任或轉任、10位新任，感謝10位卸任校（園）長付出，「因為有你們，桃園會更好」，也期許熱情洋溢的新任校（園）長承傳使命，跟隨教育前輩的腳步，把教育工作做得更好。

鄭文燦說，教育是投資，可帶動城市進步，也是展現城市競爭力的重要指標；而校長不僅是職業的稱呼，也是終身志業，校長擔任學校重要治理核心，兼具行政、價值領導的重要角色，工作更是「石磨心」，非常辛苦。

教育局以機器人設計作為校長布達交接典禮主題，展現桃園科學教育的一大特色，呈現創客（maker）訓練，鼓勵學子用頭腦想、也動手實作，提升競爭力，透過小小機器人展現大大學習潛力，更代表對「亞洲．矽谷計畫」及下世代更國際化的期許。

鄭文燦也說，市府支持教育預算，讓學校獲得充分資源，也推動校園減壓政策，降低教師兼任行政職負擔。而由於教育在城鄉之間確實存在落差，市府協助郊區學校推行實驗教育及特色教育，也提撥各類回饋金一定比例作為學校活動或校舍修繕之用，以減少教育上數位、文化、城鄉落差，讓學校都能獲得充分支持，不會有差別；也會建立需求評估制度，對較無資源學校主動表示關心，鼓勵校長提高主動性及積極性。

明（107）年預計有9所國立高中職將改制為市立高中職，讓桃園的市立高中職可達到18所，屆時包括預算員額、待遇等都會保持原有水準；改制前核定的建設計畫，改制後市府也會繼續支持。私立高中職的業務輔導工作也將移轉給市府，屆時教育局會增加人力專辦高中職業務，提升業務能量。

桃園升格兩年半來人口逆勢成長，目前已有216萬人，包括大園區大園國中、蘆竹區五福國中及中壢區興南國中的遷校或設校計畫，正陸續推展，也會盡量配合教育部將幼兒園融合於學校內的政策，在有限空間下，盡可能融合幼兒園融合於校內。