技術傳承不分國界 北京中學生至大葉大學學習分生技術

北京景山中學到大葉大學參加「斑馬魚分子生物研習營」(大葉大學提供)
北京景山中學到大葉大學參加「斑馬魚分子生物研習營」(大葉大學提供)

【記者郭麗蘋/彰化報導】
技術傳承不分國界。15名剛升上高一的北京景山中學學生到台灣學習「生物科技等多元技術」,參加彰化大葉大學7月17日至27日舉辦的暑期「斑馬魚分子生物研習營」。

「斑馬魚分子生物研習營」先帶大家參觀竹南的台灣斑馬魚中心,認識斑馬魚物種及研究趨勢,接著展開一連串課程,從基因轉殖與複製技術談起,進一步以斑馬魚為例,介紹相關研究應用。

活動也安排了許多實驗課程,讓學生觀察魚類不同發育階段的生理構造,並實際製作、操作顯微注射吸管,分析前後的蛋白質光譜。

大葉大學分子生物學系主任黃尉東指出,斑馬魚一方面可以透過基因轉殖,做成觀賞用的螢光魚,另一方面常用於生物醫學研究,如繁殖生理、內分泌、癌細胞分析、藥物篩選等,是分子生物常用的試驗動物。

大葉大學分生系主任黃尉東(右二)示範儀器操作大葉大學分生系主任黃尉東(右二)示範儀器操作(大葉大學提供)

北京景山中學生物科老師何彬表示,景山中學包含小學、初中、高中,校內設有分子實驗室,也剛建成斑馬魚魚房,希望能發展斑馬魚科學研究為學校生物科特色。此行參加「斑馬魚分子生物研習營」的學生對於生物都有濃厚的興趣,因此特別來大葉大學觀摩,希望學生未來還可以持續研究,甚至能做出小專題。

期許自己以後可以成為生物學家的朱潤基表示,參觀台灣斑馬魚中心時,看到很多高科技設備,讓他印象深刻。高一生李奕儒則說,「斑馬魚分子生物研習營」讓他留下許多難忘的回憶。他不只更認識斑馬魚,也累積了實務經驗。

北京景山中學學生觀察斑馬魚構造北京景山中學學生觀察斑馬魚構造(大葉大學提供)
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