宏仁國中行進管樂團 品德優先創造佳績
南投縣埔里鎮宏仁國中學務主任辦公桌旁邊有架縫紉機，有時會看到她用縫紉機縫補行進管樂團的制服。學務主任蘇雅萍笑著說：「沒辦法，學校經費有限，行進管樂團的衣服和旗幟都得自己做。」雖然工作繁雜，但是看到學生在加入樂團後，無論在體能、榮譽感、服從性和歸屬感上都變好，對外比賽也有很好的成績，老師再怎麼辛苦也是值得的。
民國 96年宏仁國中本著「音樂可以改變孩子氣質」的理念，成立了女子管樂隊。在99年轉型為行進管樂隊，100年更加入旗隊讓表演更加生動活潑。樂團成立後就獲獎不斷，在106年更榮獲全國音樂比賽行進管樂特優及台灣國際行進樂旗隊公開賽國中組第一名。
樂旗隊的指導老師錢韋杉表示，樂旗隊的訓練相當辛苦，學生要有良好的體能，又要熟記樂曲、指法、拍子與步伐，又必須因應劇情的推展，配合道具表演舞蹈、肢體動作，所以相當耗費心力。再加上，戶外練習必須面對風吹雨打、日曬雨淋，然而，一切的辛苦都是值得的。志工團團長陳彥宏就表示，孩子雖然練習辛苦，但卻能學習到團隊生活、互相配合的精神，相當難得。
隊員劉孟昕也表示，自己在隊上學習到團隊的精神，自己就像整體的一個螺絲，缺一不可，為了比賽，一定要克服體力極限，爭取團體榮譽。錢韋杉接著說，為了幫助學生不斷超越自我，她常常鼓勵他們，「你可以能完成的。」、「你一定做得到。」並且，及時的讚美學生，增加他們的信心。在平常還要學生寫訓練日記，師生彼此交流技巧、分享心情，幫助他們克服挑戰、超越自我。
行進管樂團的學生在師長得鼓勵上各方面都有成長。蘇雅萍表示，宏仁國中有一半的學生屬於弱勢族群，這些學生在樂隊中找到了歸屬感，建立自信心，進而能朝著未來的希望前進。她接著表示，行進管樂團的原則是「品德優先」。孩子在團練時必須互相幫助，所以訓練出合群的品格；在戶外練習時要經歷風吹日曬，所以訓練出吃苦的耐力，也因為團隊的優異表現也養成了榮譽感，所以，這些學生升上國三時，雖然，不再參加團練，卻能表現出堅持的力量。樂團真的改變了學生的行為表現和氣質。
錢韋杉接著說，樂團是一個整體的表演，任何一個團員都很重要，她常常教學生要幫助最弱的團員，團隊中不能有人落單。一個弱點就可能是壓垮駱駝的一根稻草，因此樂團的學生都能彼此關心、互相幫助，營造出很強的歸屬感。
宏仁國中行進管樂團的全員照顧聲名遠播，常在國小畢業的暑假就有山區小學的老師，帶著畢業生來學務處找蘇雅萍說：「主任，我們這個孩子資質很不錯，但需要雕琢，希望樂團能收他。」並告訴孩子「你加入樂團，會有很多人會照顧妳，老師就放心了。」樂團的「品德優先」的理念，已經變成一種口碑，深獲信任。
回首十年來時路，蘇雅萍表示，這十年來幸好有學校老師無私的付出，在經費不足的情況下，老師縫製旗子、做道具、做美工，大家付出了很多心血，才讓行進管樂團發光發熱。過程雖然辛苦，但是看到孩子的成長，一切都是值得的。
