延伸數位學習至社區 偏鄉孩童均等教育機會

大溪家扶希望教室，透過科技產品帶來的互動學習及創新體驗，讓偏鄉的孩子與世界連結、眼界更開闊。

孩子使用3c平板電腦初體驗，覺得新鮮好玩。（記者徐乃義／攝影）

台灣三星在桃園家扶中心大溪服務處成立「家扶希望教室」，台灣三星公共事務部陶世璇經理表示：為落實在地深耕、回饋在地承諾，連續舉辦12屆公益路跑．為改善台灣城鄉數位教育資源落差的問題，於2013年起號召民眾一起「Run For Children，為偏鄉孩子的未來而跑．連續四年將民眾的報名費全數捐給家扶基金會並陸續建置四間希望教室，成為偏鄉社區學童課後的輔導中心。

家扶希望教室揭牌，提供偏鄉孩童數位學習機會。（記者徐乃義／攝影）

家扶基金會社工處長周大堯表示，未來將運用台灣三星的平板及相關器材，規劃數位化學習、農業教育、影像拍攝及編輯課程，建構大溪地區的學習資源，縮短與都會區數位教育的距離，更能建構及提升偏鄉孩子運用數位器材的能力。

大溪家扶希望教室也與至善高中農業行銷科合作「大溪職人誌」課程，以平板為平台，透過實地的田野調查、影像紀錄以及應用軟體的編輯，以數位方式紀錄屬於大溪在地的「職人」，以這樣的教育方式更貼近在地，提升孩子與大溪的連結。參加家扶中心課輔班已將近一年，讓平時只在學校有學習的機會小潔，在加入家扶中心課輔班後有更不一樣的眼界及學習；小潔在得知台灣三星的贊助下，未來可以使用平板時，其興奮的表情更溢於言表，可見孩子對於數位學習的渴望。透過「大溪家扶希望教室」讓大溪地區的孩子有透過網路接觸世界的機會，更開闊孩子的視野，更秉持著企業的愛心，讓偏鄉的孩子有更多的機會與學習，孩子的生命將有不一樣的體驗。

「家扶希望教室」不只是給孩子多元學習的教室，同時也是可以陪伴孩子身心靈成長的空間，期待孩子可以在「家扶希望教室」得到陪伴及關心，透過陪伴及關心看到孩子自己的改變及進步，就像是一顆一顆充滿能量的「希望」種子，散播在各個角落，成為啟發下一代前進的動力，讓希望延續。◇