中原企管專業協助桃園五所高中紮根特色課程
中原大學透過創客實做、微電影、體驗營、互動遊戲等方式,協助陽明高中、大園高中、永豐高中、復旦高中及內壢高中等五所學校,發展特色課程、推廣生命教育、創意行銷校園。中原大學以實際行動實現大學應有的社會責任,從桃園開始!
配合高中107課綱轉型,中原大學企管系碩士班二十位學生在邱榆淨、李明彥、曾世賢、陳瑾儀、高一誠、傅夢璇、廖本哲等七位教授共同帶領下「進駐」五所高中。莊秋欣等四位同學為大園國際高中規劃一系列包括機場服務、國中宣導、校園行銷等實做課程。以第二外語為校發展特色的大園高中,由於鄰近桃園機場,企研所同學們於是建議學校從機場特色、周邊景點、交通等觀光客需要的資源發展外語導覽,不但融合高中生所學,更具有實做的挑戰與趣味。莊秋欣說:「這門課程讓我知道企業管理不只是運用在業界,也可以進入到教育領域發揮專業!」
鄭群豒同學與伙伴們的發想下,規劃將「i微豐金像獎」擴大行銷永豐高中推廣至校外,除了提高「i微豐」知名度,更要將永豐高中的微電影塑造成全國性的高中校園微電影平台。永豐高中校長林裕豐表示:「微電影是學校正式的選修課程,透過團隊合作、解決問題,培養高中生探索與藝術美感的建立。十分期待下半年繼續與中原擴大合作!」
羅子修等四人透過桌遊設計、陽明KTV等互動遊戲,與陽明高中的同學們一起認識生命教育,陽明高中校長游文聰表示,中原的同學們用不同角度切入生命教育的領域,相信這樣的合作銜接,一定可以讓高中生有更深刻的體會。林柏豪與專題小組則協助有「藻礁服務學習」作為校特色課程的復旦高中,彙整分析招生資訊。
帶領內壢高中創客學習課程的企管碩一楊璞煜同學表示,這門課程花費的心力、付出的時間比其他課都還要辛苦,跟高中老師、學生溝通的過程也是磨合很久,但也因此跟指導教授學到很多,覺得自己跟一般的研究生很不一樣!
中原大學企管系高一誠老師表示,這門課程原本是指導碩士生管理專題研討,然而「除了教師與學生,能否加入第三方合作、讓產出的成果更有延續性價值?」於是在教研所王保進老師的協助下,順利與桃園地區多所高中聯繫並促成本次合作。◇