自造教育中心揭牌 引導學生手作實現創意
南投縣自造教育示範中心5日在康壽國小舉行揭牌儀式，由南投縣副縣長陳正昇主持，未來將由康壽國小結合永樂國小、南崗國中等15所合作夥伴學校，共同推動自造教育，提供學生跨領域學習環境，引導孩子動手做，讓創意構想透過科技呈現，提升孩子對自造教育的認知及技能。
教育部國教署自造教育輔導中心計劃主持人朱耀明表示，教育不只是考試，期盼學生接觸自造教育，學習將生活情境連結，透過3D設計等數位科技技術，將創意構想變成實際物體，同時也讓學生有機會體驗數位科技，翻轉教育，激發學生熱心參與。
示範中心揭牌後，在互動體驗現場，與會來賓共同參觀3D設計機器製作手機架過程。
永樂國小的3D列印課程已進入第二年，指導老師王紫璇說，在製作過程中會先帶學生討論，把想法畫成手繪稿，然後用電腦進行圖打、轉檔、再進行3D列印作品。在學習中會結合不同領域課程，比如數學科中的圓、角椎、角柱等概念，在3D繪圖時能更了解這些圖形再去做變化。
位於偏鄉的中寮鄉永樂國小又把3D列印結合「自力旅行」，使3D列印教學成為實現夢想的途徑。六年級學童結合學校特別規劃的3D列印教學，設計出鑰匙圈以及手機座等作品，然後透過義賣來籌募自力旅行的費用，連行程都由學童們自己規劃。
5年級的張正煜第一次學3D列印，已完成一架很迷你的飛機模型，現在正努力完成另一架比較大的飛機，他表示，因為很有興趣，所以即使光畫設計圖就花了3天也不覺得辛苦，列印一半的機體又花了10幾個小時，他感覺在學習過程中專注力提升了不少。
南投縣自造教育示範中心主任李韶齡指出，中心學校康壽國小負責規劃發展課程、師資培訓及資源共用分享，15個合作夥伴學校則分成科學機器人、3D設計和創意木工三組。康壽國小在自己校內的推動上已辦過樂高積木的夏令營，接下來將接著辦冬令營，以後會進一步落實在課程中，每星期有一節課進行積木體驗。
