東門國小社團博覽會 展現適性學習成果

東門國小社團博覽會,校長伍鴻麟(中)希望強化孩子知、情、意、行發展的全人教育(記者徐乃義/攝影)
東門國小社團博覽會,校長伍鴻麟(中)希望強化孩子知、情、意、行發展的全人教育(記者徐乃義/攝影)

【記者徐乃義/桃園 報導】

東門國小校長伍鴻麟表示,辦理多元社團即提供孩子多元的學習機會,跳脫以知識為導向的學科學習,強化孩子知、情、意、行發展的全人教育。學校規劃美術、音樂、舞蹈、體育、綜合等五大類多元社團,美術類包括附幼美勞創意、美術創克及書法;音樂類有烏克麗麗、太鼓、弦樂、合唱團及附幼打擊樂等;舞蹈類分低、中年級及附設幼兒園;體育類有跆拳道、劍道、獨輪車、直排輪等;最後綜合類則有戲劇社、幼童軍、圍棋社等。規劃21個社團目的在於擴大教學領域,聘請學有專精的老師,提供加深加廣的學習機會,以開啟孩子的優勢智能。

東門國小辦理太鼓及幼童軍社團參與校慶慶典表演、書法寫字比賽,並積極對外參加學生美術、鄉土歌謠合唱、劍道比賽等等屢獲佳績;期盼藉由社團之間的相互觀摩,家長除了可以知悉孩子的進步情形,亦可與孩子一起探索其他學習興趣,奠基一生一專長的軟實力。

家長會長辛坤瑩表示,家長會全力支持學校發展多元社團活動,因為從社團學習中能讓孩子探索世界、拓展人際、追尋自我,在全球化時代,臺灣必須要有走出去的能力,才能與國際競爭,若能透過適性社團發展每個人的多元智能,相信不久的將來,可以看見東門孩子與世界接軌的競爭力。◇


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