北大生不快樂 4成嘆生活沒意義

據北大的一份調查,校內學生四成覺得生活沒有意義,三成討厭學習。(Getty Images)
據北大的一份調查,校內學生四成覺得生活沒有意義,三成討厭學習。(Getty Images)

【記者吳英/編譯】

北京大學是中國最高學府,能在高考強大競爭中脫穎而出進入該名校的學生,是很令人稱羨的。然而,根據北大的一份調查,校內學生四成覺得生活沒意義,三成討厭學習。

The Sixth Tone網站24日報導,北大心理健康教育與諮詢中心副主任徐凱文(音譯),本月初在北京一場教育峰會上發表一份調查報告。徐凱文說,北大學生有「空心病」症狀。這個症狀的現象是感覺憂鬱、孤獨和冷漠,不了解生命的目的,儘管有傑出成就及良好的人際關係,但覺得這是基於善盡社會義務的被動行為,這種人有時會有自殺想法。

對此有位匿名學生表示:「我是那三成(討厭學習)的一員,甚至可能更嚴重⋯⋯事實上,我曾不止一次想過要結束生命。」

有些學生不認同這份報告,北大哲學系新生曲鐵南(音譯)說:「我曾質疑生命的意義,以及所做事情的目的,但我不認為這是嚴重的事,因為每個人都曾懷疑過生命,這是自然的過程。」

還有人說,中國教育制度的壓力是加重心理壓力的根源。準備高考的壓力可能始於高中,如果目標是想要擠進北大,競爭更是激烈。對於部分學生來說,進入北大後,可能已耗盡精力,並意識到前進的動力消失了。

北大法律研究所的吉同學說,許多人認為進入頂尖大學的學生應該對自己的成就感到高興,然而事實上,進了大學後壓力反而更大。許多北大學生在高中都是最聰明的學生,到了北大,他們周圍很可能是更優秀的同學,有些人感到負擔更重,有些人則覺得自己是在這個菁英環境中的冒牌者。

但吉同學認為於北大調查新生心理健康的方式有問題,一些問題設計的答案偏向負面。例如請學生描述目前的心理情緒,選項是「還好」、「不快樂」、「非常不快樂」和「極端不快樂」,沒有一個選項是「非常快樂」。
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