亂中國教育 江澤民陳至立需被追責
自上世紀90年代,中共前黨魁江澤民推行「貪腐治國」政策,其情婦陳至立上任教育部長後也相應搞出「高校擴招」和「教育產業化」,直接導致中國教育界亂象叢生,尤其「教育產業化」所造成的問題,一直為民間所詬病。
目前中共教育部先是宣布「985工程」、「211工程等文件失效,又聲明退出全國中小學生交通安全教育活動,並稱將對中小學有償補課等問題進行專項治理,有評論認為,這是習當局在公開處理當年江澤民和陳至立推行的一些政策,以及搞「教育產業化」造成的惡果。
中小學生教育活動涉糾紛 陸教育部退出
7 月22日,中共教育部發聲明,決定退出中共「關心下一代工作委員會(關工委)」發起的全國中小學生交通安全教育活動。聲明稱,2011年8月31日,中共 「關工委」會簽教育部、安監總局、質檢總局,聯合印發〈關於開展「全國中小學生交通安全教育活動」的通知〉,部署開展全國中小學生交通安全教育活動。但近 年來,有人以全國中小學生交通安全教育活動辦公室名義與社會公司簽署合作協議,收取相關費用,從事牟利活動,並產生民事糾紛。
聲明稱,上述活動未獲教育部授權,活動也與教育部無關。教育部決定退出這個活動。隨後,質檢總局與安監總局也相繼通發布公告,聲明退出。
公開資料顯示,「關工委」由部分中共退休高官掛名擔任領導,包括多名副國級的前領導人。主任是前中共全國人大副委員長顧秀蓮。名譽主任包括前中共全國人大副委員長陳至立、孫家正等。
這個活動辦公室自成立以來,搞的比較重要的活動是「小黃帽工程」和「校車工程」。不管是推廣小黃帽還是校車,都牽涉到企業、牽涉到錢。
治理有償補課 新教育部長動作頻
2004 年7月《新聞週刊》曾披露,中共為了轉移教育投資的壓力,一度提倡「教育產業化」,使教育掙錢成為中國各學校的普遍風氣,間接造成了急功近利的社會環境。 在當今中國,老師課上不好好教課,把全部精力放在有償補課上,甚至故意把重點內容留到補習班上去講,老師補課目的純粹為了賺錢。
7月25日 陸媒獲悉,未來3個月教育部將對中小學有償補課和教師違規收受禮品禮金問題進行治理。被認為是江澤民情婦的陳至立,從1998年開始任中共教育部長。 2003年,在江澤民的操控下,陳成為主管教科文體的國務委員。「教育產業化」的做法貫穿於陳主管教育的任期。新任命為教育部長的習近平舊部陳寶生,已經 公開在翻陳至立「教育產業化」的舊帳。
這些都要追究到當年的「教育產業化」。所謂「教育產業化」,就是鼓吹要像興辦工商業一樣興辦國民教育,要像辦企業一樣辦學校。在市場經濟條件下,教育的產品必須商品化、市場化,並以盈利為目的。
一般認為,中共開始推行「教育產業化」是在上世紀90年代。當時,江澤民以「貪腐治國」為政策,陳至立在1998年任教育部長後,「教育產業化」氾濫。學校、教師等以各種名目搞錢,發展「三產」,學費直線上漲。
在中國,每年因無法交學費而導致家長、學生自殺的事例都不少,還有數千萬孩子因此不得不失學。老百姓叫苦連天。
《開放》雜誌曾有報導指,陳至立最害人的是提出「教育產業化」政策,即是將中國教育當成做生意一樣。
而在權力介入教育方面,江澤民又開了壞先例。4月29日,資深學者資中筠刊文稱,今天的教育出了這麼大的問題,不一定是老師和校長的責任,整個社會如此,有很多事情無奈,無能為力。
她 貼出了清華大學百年校慶宣傳資料的「清華園」圖,上面密密麻麻都是中共領導人頭像。她感慨稱,1991年清華80周年校慶,她作為校友返校,情況還比較正 常。到90周年校慶時就不太正常。因為據說中共國家領導人要來參加,正日子校園戒備森嚴,大禮堂的慶祝會按級別和知名度發票,有身份有地位才能進去。一般 校友的活動前一天進行。
她說,第一個講話的「傑出校友」卻不是清華畢業生,但他是中共最高國家領導人,以他為中心。從那時起,返校節已經變味。到了百年校慶,就完全變味,在人大會堂活動,完全是官方活動,不在校園,按級別講話。她自稱對母校清華有很深的感情,「但變成這樣,我特別生氣」。
資中筠文章中雖沒點名那個中共最高國家領導人的名字,但據中共官媒當時報導,2001年4月清華大學舉行90周年校慶時,江澤民率領一幫大小官員到清華大學,並代表中共中央、國務院高調講話。江還特意「題詞」。
「985」、 「211」工程推進到今天,高校招生中存在的很多特權和不公現象,中國人已見怪不怪。如高考之前,一些優秀學生會先被「保送」到一些重點大學;接下來,有 些學生還可以獲得「推薦」;還有學生可以獲得「加分」;高考前後,有背景的學生家長,則忙著找高官幫忙等等,採用的方式五花八門。
今年高考後,在「985」工程中,多年來一直最有錢的清華、北大,其特權遭到民眾公開質疑。
6月25日晚,大陸微信公號「i看見」發文《清華北大爭搶高考狀元,可能涉嫌違法!》。文章以河北、河南的情況為例,推測出清華、北大,在幾十萬考生苦苦等待放榜之時,已運用手段,提前拿到了所有考生的分數,並且還一一進行了高低分排列。
於是發生了河北省今年的文、理兩名狀元,於6月22日晚,便被北大、清華接到北京;河南的高考文、理狀元也被清華連夜接走的事情。
「i看見」分析說,如果清華是在放榜之後才獲知狀元人選,很難想像在凌晨的數個小時中,清華能夠完成了解情況、聯繫、通話、登門、說服、接走這一系列步驟。因此,很可能就是清華招辦在放榜前,已提前做好了這些。
文章表示,這種利用特權提前獲知考生分數,可能會帶來一連串的危害。這對大陸近百萬的考生來說,一來是洩露了他們的個人信息,二來太不公平。高考是很多貧寒學子獲得上升的唯一通道,如果他們苦苦跋涉的通道都被人做了手腳,實在是讓人寒心,讓人痛心。
北大副教務長、生命科學學院副院長李沉簡教授也承認:搶狀元太丟人了,高校顏面無存。
教育不公亂象叢生民怨沸騰
6月28日,在「教育部宣布失效一批規範性文件」的同一天,恰逢中共《問責條例》出台,再加上「袁貴仁卸任教育部部長」的消息,幾個事件迭加,迅速引發社會輿論強烈反響。
7 月1日有網文直言,「985」和「211」工程就是在「教育產業化」邪惡主導之下,把學生當成了「殺貧濟富」的對象,使教育系統的腐敗雪上加霜。而且,在 這兩個工程出世後,上不起學的青少年有增無減,民怨沸騰;公辦轉包民辦現象日趨嚴重,教學質量低下,謀人錢財,誤人子弟;專注有償教育,亂培訓亂收費,致 使假職稱假文憑氾濫成災;教師以權換色,誘姦女生的醜聞不斷,民謠傳唱「玉女進去,妓女出來;鮮花進去,殘花出來」,是對大學風氣的概括與嘲諷。
評論:中共體制和江的惡政造成無法挽回的後果
據《新京報》報導,從2007年至2013年,中共教育部每年都會在工作要點中提及「985」和「211」工程,但在過去兩年工作要點中,找不到相關描述。
旅美時事評論員唐靖遠對此表示:「我們看到習近平最近這段時間以來,一直通過各種改革方式,實質上是在逐個否定、廢除江澤民時代的政策。他現在使用了一種比較低調的方式,把『985』和『211』工程讓它自動的失效,實質上他也等於否定了江澤民時代的教育政策。」
時事評論員唐靖遠認為,中共體制和江澤民的惡政已經造成了無法挽回的後果,「211」、「985」工程只是其留下的眾多爛攤子之一,廢除也是治標難治本。◇