這個德國人感動了世界，卻害怕感動中國……(組圖)
有這樣一個德國人，年紀輕輕的就跑到中國廣西偏僻山村義教，而且在那兒一呆就是10幾年，雖然這一舉動感動了無數人，可是他卻獨獨不敢感動中國……
明眼的讀者會看到，其實這個德國人的故事並不是新聞，事實上，早在2010年，中共官媒就報導過他的「事跡」，然而，幾年以後的現在，他的故事又再次被多家社交媒體（而不是官媒）報導或轉載，與當初最大的區別是，這些報導多是這樣命名的——《一個德國人在中國山區義教10年，把一輩子交給了山裡的孩子，卻害怕感動中國》。他為什麼會「害怕感動中國」呢？
盧安克在廣西偏僻山村義教。（網路圖片）德國青年獻身中國山區教育的感人故事
德國人盧安克的故事大致是這樣的：
2001年7月，德國青年盧安克來到廣西東蘭縣坡拉村林廣屯，並且以每月10元的價格在村裡租了房子開辦學校，給當地失學的孩子上課。
而當時的林廣屯，既不通電話，也不通公路，而且當地人大多隻會講壯族方言，而盧安克不但跑到中國農村來給學生上課，還不要工資，人們都覺得這個外國人是個怪人。
但是，沒過多久，這個洋人就感動了當地的村民。
盧安克1968年出生，曾在漢堡美術學院學習工業設計，因被遠東的神秘所吸引，來到中國留學，後來發現山裡的孩子需要教育，於是決定留下來義教。
發現山裡的孩子需要教育，盧安克於是決定留下來義教。（網絡圖片）
1997年，盧安克在南寧的一所殘疾人學校義務教德文，卻因沒辦下「就業證」，被當地公安局罰了3,000塊錢。
1999年，他再次從德國回到廣西，在一所縣中學當初中老師，結果又因不能提高學生的考試分數而被開除了。
為了能在這些貧困學校當免費老師，盧安克1999年成立了一個辦事處，繞過了教育局，是經廣西外經貿委批准的，因而才有「合法」從事教育工作的權利，儘管他的教育是無償奉獻的。
從此，盧安克為山裡的孩子們義務授課10幾年，深得孩子們和村民的尊敬與愛戴，同時，他還翻譯了上百萬字的教育論著，並將他的研究成果和心得在博客上貼出來，只求對別人有所幫助。
盧安克深得孩子們和村民的尊敬與愛戴。（網路圖片）
官媒報導的「洋雷鋒」不敢感動中國
盧安克的故事傳開後，曾引起中共官媒的關注。
2010年1月27日，《新華網》援引《環球》雜誌的報導稱：盧安克在中國山村義務教育10年，但一直躲避記者，不願被媒體塑造成名人，而只想做好自己的事。
報導稱：2009年底，盧安克第一次接受了媒體採訪，採訪節目在央視一播出，很多人都被感動了。盧安克表示：2006年，曾有人推薦他參加《感動中國》人物評選，他嚇壞了，趕緊給評選委員會寫信，讓他們別選自己。此外，他還一再表示，他並不想改變中國的教育，「那是中國人自己的事，我不該干涉。」
《新華網》的報導最後沒有忘記按照中共慣例，將盧安克評為：「洋雷鋒」。
然而，使盧安克的故事變得完整和豐滿的，不是中共官媒，而是眾多的民間社交媒體。
2015年1月17日，網友「孩子的心靈驛站」在其博客中發文稱：德國小伙盧安克在中國貧困山區義教10年，沒收取1分錢，也沒得到有關部門提供的幫助，但他卻害怕「感動中國」，原因在於，有關部門對之提出警告，不准他提起中國教育和留守兒童的事，否則他將被驅逐出境。
在盧安克的博客上，可以看到應「有關部門」的要求，他在關閉博客的告示中聲明：自己「沒有獲得正式的志願者身份，也沒有獲得中國的教師資格。」
博文稱：網友「冰瀑」在博客上透露，他曾於當年4月份去廣西東蘭拜訪盧安克，但被謝絕了，原因是盧安克正受到廣西公安廳「有關部門」的警告，而所謂「有關部門」的言下之意，就是要盧安克不許在媒體上出現，也不許再談論有關中國教育和留守兒童的話題了，否則，「有關部門」可能會追究他的「不法行為」，並可能隨時把他驅逐出去。
盧安克用不甚地道的中文在博客上寫道：自己不是中國人，還去管一些外國人不應該管的事情，使得中國人有些難受。「為了不傷害你們的自尊感，我是不應該管留守兒童的事情」，但如果放棄，學生又很難過，這種矛盾只有一個解決的辦法，就是不讓外面的人知道，「就沒有人因為我的行為而難受」了。
2010年5月20日，盧安克在發布這個聲明後，關閉了自己的博客。
對此，「冰瀑」說：「我不為盧安克難受，我難受的，是這個國家終於傷害到了百般隱忍的他。」
為了幫助山裡的孩子接受教育，盧安克也過着中國山村艱苦的生活。（網路圖片）
而近期，眾多社交媒體紛紛再次報導盧安克的故事，但絕不是以當年《新華網》的「洋雷鋒」之類的字眼為題，而是冠以「把一輩子交給了山裡的孩子，卻害怕感動中國」之類的標題，可謂正是民心所見吧!
明眼的讀者會看到，其實這個德國人的故事並不是新聞，事實上，早在2010年，中共官媒就報導過他的「事跡」，然而，幾年以後的現在，他的故事又再次被多家社交媒體（而不是官媒）報導或轉載，與當初最大的區別是，這些報導多是這樣命名的——《一個德國人在中國山區義教10年，把一輩子交給了山裡的孩子，卻害怕感動中國》。他為什麼會「害怕感動中國」呢？
盧安克在廣西偏僻山村義教。（網路圖片）德國人盧安克的故事大致是這樣的：
2001年7月，德國青年盧安克來到廣西東蘭縣坡拉村林廣屯，並且以每月10元的價格在村裡租了房子開辦學校，給當地失學的孩子上課。
而當時的林廣屯，既不通電話，也不通公路，而且當地人大多隻會講壯族方言，而盧安克不但跑到中國農村來給學生上課，還不要工資，人們都覺得這個外國人是個怪人。
但是，沒過多久，這個洋人就感動了當地的村民。
盧安克1968年出生，曾在漢堡美術學院學習工業設計，因被遠東的神秘所吸引，來到中國留學，後來發現山裡的孩子需要教育，於是決定留下來義教。
發現山裡的孩子需要教育，盧安克於是決定留下來義教。（網絡圖片）1997年，盧安克在南寧的一所殘疾人學校義務教德文，卻因沒辦下「就業證」，被當地公安局罰了3,000塊錢。
1999年，他再次從德國回到廣西，在一所縣中學當初中老師，結果又因不能提高學生的考試分數而被開除了。
為了能在這些貧困學校當免費老師，盧安克1999年成立了一個辦事處，繞過了教育局，是經廣西外經貿委批准的，因而才有「合法」從事教育工作的權利，儘管他的教育是無償奉獻的。
從此，盧安克為山裡的孩子們義務授課10幾年，深得孩子們和村民的尊敬與愛戴，同時，他還翻譯了上百萬字的教育論著，並將他的研究成果和心得在博客上貼出來，只求對別人有所幫助。
盧安克深得孩子們和村民的尊敬與愛戴。（網路圖片）官媒報導的「洋雷鋒」不敢感動中國
盧安克的故事傳開後，曾引起中共官媒的關注。
2010年1月27日，《新華網》援引《環球》雜誌的報導稱：盧安克在中國山村義務教育10年，但一直躲避記者，不願被媒體塑造成名人，而只想做好自己的事。
報導稱：2009年底，盧安克第一次接受了媒體採訪，採訪節目在央視一播出，很多人都被感動了。盧安克表示：2006年，曾有人推薦他參加《感動中國》人物評選，他嚇壞了，趕緊給評選委員會寫信，讓他們別選自己。此外，他還一再表示，他並不想改變中國的教育，「那是中國人自己的事，我不該干涉。」
《新華網》的報導最後沒有忘記按照中共慣例，將盧安克評為：「洋雷鋒」。
然而，使盧安克的故事變得完整和豐滿的，不是中共官媒，而是眾多的民間社交媒體。
2015年1月17日，網友「孩子的心靈驛站」在其博客中發文稱：德國小伙盧安克在中國貧困山區義教10年，沒收取1分錢，也沒得到有關部門提供的幫助，但他卻害怕「感動中國」，原因在於，有關部門對之提出警告，不准他提起中國教育和留守兒童的事，否則他將被驅逐出境。
在盧安克的博客上，可以看到應「有關部門」的要求，他在關閉博客的告示中聲明：自己「沒有獲得正式的志願者身份，也沒有獲得中國的教師資格。」
博文稱：網友「冰瀑」在博客上透露，他曾於當年4月份去廣西東蘭拜訪盧安克，但被謝絕了，原因是盧安克正受到廣西公安廳「有關部門」的警告，而所謂「有關部門」的言下之意，就是要盧安克不許在媒體上出現，也不許再談論有關中國教育和留守兒童的話題了，否則，「有關部門」可能會追究他的「不法行為」，並可能隨時把他驅逐出去。
盧安克用不甚地道的中文在博客上寫道：自己不是中國人，還去管一些外國人不應該管的事情，使得中國人有些難受。「為了不傷害你們的自尊感，我是不應該管留守兒童的事情」，但如果放棄，學生又很難過，這種矛盾只有一個解決的辦法，就是不讓外面的人知道，「就沒有人因為我的行為而難受」了。
2010年5月20日，盧安克在發布這個聲明後，關閉了自己的博客。
對此，「冰瀑」說：「我不為盧安克難受，我難受的，是這個國家終於傷害到了百般隱忍的他。」
為了幫助山裡的孩子接受教育，盧安克也過着中國山村艱苦的生活。（網路圖片）而近期，眾多社交媒體紛紛再次報導盧安克的故事，但絕不是以當年《新華網》的「洋雷鋒」之類的字眼為題，而是冠以「把一輩子交給了山裡的孩子，卻害怕感動中國」之類的標題，可謂正是民心所見吧!
──轉引自「看中國」
