長庚大學多元創新學習系統 i-Lab啟用倒數

長庚大學將發包興建第二育成中心，規劃建置的北桃園區模範青創基地，將以i-Lab(創新實驗室)方式呈現，在精心規劃的空間，辦理三創推廣及跨界交流活動，激發區域內高中職以上學校師生、社會青年的創意，共組團隊參與競賽，每年脫穎而出的優勝團隊，育成中心還將提供輔導，投入學校資源，協助成立新創企業。

i-Lab是師法美國哈佛大學，即利用空間與設施，設置多功能演講廳、靈活開放的工作區域(co-working space)、咖啡廳及休息區，除推動教學、講演和團隊合作型的創新創業活動，並將舉辦各類創新比賽，扶植新創企業，長遠規劃將考慮成立募資平台，設立學校創投基金，甚至發展校辦企業。

長庚大學許光宏技合長表示，未來i-Lab運作會結合地方特色資源，攜手政府部門、公協會等區域發展推手，邀請高中職聯盟學校與跨校結盟的大專院校共同參與，透過專業學程、業界課程、演講、論壇及專家輔導團等各類活動，激發參與者的創新動能。

嶄新的i-Lab作法提供學子們創新創業環境與資源，長庚大學還為此搭配研擬規劃具突破性的「第三學期制」，希望提供大學生強化第二專長的彈性學制，安排產業分流課程，帶入深碗學習方案。此項創舉雖尚未正式上路，但已引起不少友校討論，吸引諸多關注。

利用暑期規劃的第三學期制，所開設的課程將著重實務經驗與技能學習，學子們可有效習得第二專長，並且可納入畢業學分，縮短大學在學期程，提早就業。為了配合推動此創新學制，長庚大學將規劃相關配套措施，希望降低學系間的專業藩籬，讓學子們有多元選擇的機會，跨領域學習，提升就業競爭力。◇