整合創新育成資源 提升青年跨域實力

由桃園市政府青年事務局與中原大學合作，推出「TYC-Campus創新人才培育發展旗艦型計畫」，媒合大專院校創新人才及創業生態圈資源，解決桃園地區產業人才培訓及產業轉型斷層問題，綜效顯著。

由桃園市政府青年事務局主導中原大學執行的這項計畫，特點在於以企業需求為出發點，透過不同主題學程、媒合交流與實作輔導，希望縮短青年學用落差，積極為企業培育新創人才。

中原大學產學營運總中心副執行長王世明表示，這次由政府主導的培育計畫，在產、官、學、研上都是一次很好的互動與資源運用，成功為桃園注入一股新氣象，共創三贏的局面。

「這次很大的不同在於，所有的需求皆來自於業界，所以學生面臨到的挑戰，或是遇到的問題，都非常貼近市場面向，這對於他們未來從學校畢業進入職場是有很大助益的。」王世明說。

中原大學創新育成中心，連續7次奪得「全國績優育成中心」，長期扮演產業與學校間的橋梁。以長年深耕輔導新創企業發展之專業，鏈結外部專業經理人輔導企業，導入學校豐沛資源，成為媒合潛力優質的青年創新人才進入企業實習的最佳平台。

在TYC-Campus創新人才培育發展旗艦型計畫短短兩個月中，不少業者反映成效頗佳。以下是部分企業反饋之系列報導。◇

體訊科技公司

媒合青年人才 在實戰中注入創意

體訊科技是一家生技新創企業，誕生於中原大學產學營運中心的一項萌芽計畫，目前進駐於中原創新育成中心，目標在發展製造高階白血球過濾器之醫療生技產業，成立剛滿一年，工廠尚在籌備階段，目前先以販售寵物洗劑等周邊網路業務來營運。 

在公司前進的過程中，體訊科技總經理施志宏特別提到中原大學創新育成中心的外部鏈結資源，例如在財務會計上制度不健全時，育成中心會請業界會計師前來協助輔導帳目處理；在行銷推廣上，需要創新人才投入時，育成也快速媒合合適的企管所學生來執行行銷計畫。

施志宏說，學生的優勢在於想法不受限制，他們分析網路上的洗劑大部分是單瓶出售，建議產品組合可以再多元化，更以曾是寵物洗劑使用者的學生朋友作為調查對象，深入了解使用者需求，製作出小罐裝組合，更適合在年輕族群間推廣和行銷。

在體訊科技實習的企管所學生李安仁表示，他平時負責網路銷售業務，發現好的行銷策略，確實能夠增加瀏覽人數，但消費者若不按下購買鍵，對業績並沒有直接的助益。也因此學到課堂上學不到的經驗，必須從實戰中調整行銷策略。

身為中原企管所畢業學長的施志宏則體會到新創企業的不容易，更顯培育計畫的重要，他說：「創業的歷練會很豐富，要弄倒一家公司很容易，但要能真正生存下來很困難。」◇

體訊科技總經理施志宏( 右) 與TYC-Campus實習生李安仁。（攝影／呂文馨）

精立數位行銷公司

企業進駐校園 產學合作效益大

精立數位行銷公司成立近2年，當初在企業發展之初，亟需數位人才投入，針對桃園地區性的育成中心做訪查，發現中原和業界間的產學合作非常密切，除了地點優越、提供服務多元化之外，學生樂於實習，教授在教學上能從旁協助，於是決定和中原創新育成中心合作。

總經理Gingal表示，透過在校園裡租借辦公室，降低學生的交通成本，加上培訓費用補助，大大增加學生實習意願，「中原剛好擁有經費、人員及外部顧問等優勢，加上廠商陸續進駐，這幾個條件達到，所以計畫可以運行得很順利。」

「有次資管系教授前來諮詢，建議安排實習生進駐，而且安排的學生素質都相當不錯。因為教授充分了解企業的需求，所以推薦的同學進駐後，大大地減少摸索期。」Gingal滿意地說。

特別是當企業有需求時，育成中心會派專員協助媒合產業界的業師，甚至是國外的業師，「像我們要開發東南亞市場，需要一些技術和資訊上的討論，他們就幫忙找到一位在東南亞做電子商務的專業人士前來指導與諮詢。」

Gingal認為，此次計畫可縮短員工培育的過程，「如果從這裡找出好的人才升為正式員工，對企業來說是長期效益，也符合政府的用意，即使學生將來到別的企業就業，也降低該企業培育成本，對整體產業發展都有助益。」

在精立數位行銷公司實習的學生黃筱惠表示，能強化自己理解學校教的理論與實務，之後會推薦同學參加類似活動，一方面可以藉此機會認清自己未來想走的方向，也累積未來在就業市場的實務經驗。◇

精立數位行銷公司總經理Gingal。（攝影／呂文馨）