【閱讀起步走】 黑面琵鷺來過冬

文/張月昭

容概要:

每年秋天,黑面琵鷺就會成群飛到台灣來過冬,停駐的地點以台南七股鄉潟湖地區為主。這本書除了介紹黑面琵鷺這種鳥類的特徵和習性之外,也詳細解說黑面琵鷺喜歡來台過冬的原因:因為七股地區的環境和食物都能符合黑面琵鷺的需求。書中更點出人類面臨經濟發展和環保實踐的趨避衝突之下,該如何取得平衡。藉著書中父子與環保人士的對話,向讀者陳述響應環保就必須有積極的行動,每個人都能散發正向的影響力,我們的生活環境一定會變得更好。「今日鳥類,明日人類」;生態環境與人類生活其實息息相關,環保觀念應該是現代人最重要的素養之一,能具備環保觀念並確實行動,真誠善待任何生物,才是維護地球生態環境最好的做法。

導讀步驟:

1、以封面圖案和書名,進行預測策略

首先,教師可以請學生觀察書本封面黑面琵鷺的畫像圖案,請學生把這種特別的鳥兒做一番描述。請問學生:這一群黑面琵鷺活動的地點在哪?猜一猜,黑面琵鷺為什麼要來台灣過冬呢?

2、故事賞析和提問舉例。

接著,請學生說明春冬四季的天氣,有哪些明顯不同的地方。例如:四季氣溫高低不同、夏天多颱風且常下雨,有的地方冬天會下雪、風也很大等。目的是為了讓學生體會許多鳥兒也和人類一樣,無法適應太寒冷的生活,必須飛往氣候溫暖的地方居住。請學生想一想,黑面琵鷺過冬為什麼必須向南方飛,而不是向北方飛呢?也可請學生描述畫面上鳥兒成群飛翔的情形,讓學生明白黑面琵鷺是集體行動南下過冬。

想一想,黑面琵鷺選擇台南七股地區落腳的理由為何?大人可將故事中的重要理由向學生說明:因氣候溫暖,又有乾淨的水源和豐富的食物。並請學生思考:若這個讓黑面琵鷺年年來過冬的潟湖,要是蓋起大工廠,會帶來怎樣的影響呢?並說一說,故事中的爸爸怎麼介紹「黑面琵鷺」這種鳥類呢?被稱做「黑面琵鷺」的原因為何?

延伸學習:

這本書的插圖十分精美,鳥兒飛翔的畫面、不同時間天空雲霞的變化、光線明暗等等技巧都表現得很好,大人可以指導孩子仔細欣賞畫面呈現的美感。也可請學生講述自己的賞鳥經驗:鳥兒的可愛和美麗、棲息的地點、身上有哪些特徵、飛翔的姿態、鳴叫的聲音、覓食的情形等。或者請學生繪製鳥類圖畫,藉此深入觀察鳥類的外型和羽毛顏色,體會鳥類是大自然最可愛的精靈。最後,說一說,我們要怎樣保護可愛的鳥類?(這本書的版權頁上特別註明:稿費與版稅收入全數捐給「台灣閱讀文化基金會」、「黑面琵鷺與七股潟湖保育團體」,可見作者對環保行動非常支持

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