小行星命名「洪瑀」 台灣女孩獲MIT殊榮

2010年，台灣北一女高三學生洪瑀，在英特爾國際科展勇奪第一名，畢業後如願進入美國麻省理工學院（MIT）就讀，MIT以她的名字「Jacquelinehung」為一顆新行星命名。洪瑀勇闖MIT追夢的故事，背後有一位開明的老爸洪迪光，他凡事鼓勵孩子嘗試，相信「家庭應該是孩子追夢的後盾」。

從小學習提升能力

洪瑀新書《星星女孩遇見MIT》日前發表，書中提到MIT很重視學生創意及在志工方面的表現。洪瑀申請時，將在校得到的400多張獎狀和文件寄出，在MIT面試時，對方還難以置信地問她：「妳做了這麼多事，還有時間睡覺嗎？」

洪瑀從小就展露繪畫的天賦，從畫卡通人物，到接觸水彩、油畫，並拿過一些金牌獎；國小時就參加暑期電腦資訊課程開設動畫、網頁製作、電腦組裝等內容，成為班上年紀最小的學員。

除了繪畫、電腦專長，閱讀一直給洪瑀帶來很大的樂趣。從小學三年級開始，洪瑀陸續讀完七冊《哈利波特》英文版，及大量的課外讀物，為她的英文打下紮實的基礎。洪瑀在讀北一女時，憑著流利的英文能力，曾經讓來台訪問的美國國會議員對她豎起大拇指。

洪瑀也很有領導能力，小學是學校自治市市長、高中是數理資優班成果發表會總召集人、在北一女也和同學創辦投資理財社，請到台大財金系教授陳明賢指導，協助北一女學生到台大聽課。

MIT學生清楚未來目標

洪瑀說，到MIT就讀後，發現他們的生活中，從來就不會只有「唸書」這件事，每個人更重視自己的人生目標，而有了具體目標之後，對於學業的安排、能力的培養、人際關係的經營，自己都有更清楚的方向。

「MIT校園中非常重視團隊合作的風氣。」洪瑀說，在台灣求學時，她的學業幾乎是「單兵作戰」為主，來到MIT之後，幾乎每堂課都需要團隊合作。

洪瑀也發現，美國學生不但不怕跟教授互動，還會主動約教授聊天、喝咖啡，相形之下，國際學生因為含蓄害羞，習慣於和教授保持距離，反而少了很多可以直接從教授身上學習的機會。洪瑀就讀MIT獲全額獎學金，大三時曾至劍橋大學做1年交換學生，在歐洲自助旅行1個月，暑期到知名企業摩根大通、Google、Artsy等企業實習。

她還主動找80多歲數學大師Gilbert Strang教授寫推薦信，並因優異表現獲得一臂之力，讓她順利申請到獎學金。洪瑀剛升上碩士班，就已獲得Artsy公司的優厚工作，年薪達12萬美元。

她鼓勵年輕學生，要有獨立思考的能力，知道自己想要什麼，將夢想「拆成小塊分階段來實行」，逐步規劃、完成，才有機會實現目標。

有能力要回饋社會

洪迪光對女兒的教育，維持著傾聽與開放的態度，凡是孩子有興趣的事物，都鼓勵孩子嘗試。他要求，洪瑀和兩個妹妹一定要具備「英文、口才與電腦」三個能力，對於學業的表現，則很少給她們壓力。

他分享，「投籃理論」，成功也好，失敗也好，都要鼓勵孩子勇於挑戰自我、多參加比賽，就算是失敗也沒有關係，只要勇於出手，一定會有收穫，「家人始終是孩子最有力的後盾」。他也分享，「口渴理論」是避免強迫孩子學習，讓孩子自己發覺所需，轉換成學習的動機，「就像渴了會找水，不渴時給她再多水都沒用」。

洪迪光表示，他最想教孩子的是懂得愛人與尊重自己。從小他就鼓勵孩子尋夢、追夢、圓夢，但是也經常告訴她們，這一切最終的目的，是發揮生命的價值，不論是成為明燈、大樹，或是橋梁、雨露，最重要是為社會帶來貢獻，世界因為你的存在，變得更加美好。「我經常鼓勵洪瑀，未來有能力的時候，一定要回饋這個社會。懷抱著這樣的理念去追夢，妳的步伐才會邁得更踏實。」◇